Abiturschwerpunkte 2028 (Berlin)
Im Folgenden finden Sie eine Übersicht über die vom Berliner Rahmenlehrplan genannten Inhalte. Themen, die nur für den Leistungskurs verbindlich sind, nicht aber für den Grundkurs, sind kursiv hervorgehoben.
Die Schwerpunkte des Abiturs 2028 sind fett hervorgehoben. Manchmal ist ein Schwerpunkt nur für das Grundkurs- beziehungsweise das Leistungsfach verbindlich, dann ist dies explizit angegeben.
Q1 – Siedlungsentwicklung und Raumordnung
- Siedlungsentwicklung
- Entwicklung, Strukturen und Funktionen von städtischen Siedlungen
- Stadtentstehung(stheorien) und Epochen der Stadtentwicklung in Mitteleuropa
- Analyse der Teilräume einer deutschen Großstadt nach physiognomischen, funktionalen und sozialen Merkmalen; Modelle funktionaler Gliederung
- Vergleich von Teilräumen deutscher Großstädte
- Vergleich der Gliederung deutscher Städte mit Städten anderer Kulturräume
- Urbanisierungs- und Suburbanisierungsprozesse
- Stadt-Umland-Beziehung an einem Beispiel/mehreren Beispielen
- Stadtökologie
- Siedlungsentwicklung in ländlich geprägten Räumen (nur Leistungskurs)
- Landwirtschaft als Grundlage der ländlichen Siedlungen
- aktueller Funktionswandel in Dörfern – neue Wohnstandorte (nur Leistungskurs)
- Entwicklung ländlich geprägter Räume zu Fremdenverkehrsregionen
- Naturschutz und Schutz von Kulturdenkmälern
- Entwicklung, Strukturen und Funktionen von städtischen Siedlungen
- Raumordnung in Deutschland
- Ziele, Instrumente und Mittel der Raumordnung
- Bevölkerungsprogrnose als Grundlage für die Raumordnung
- Räumliche Disparitäten in der Bundesrepublik Deutschland
- Raumplanung im Bundesland
- raumordnerische Leitbilder
- Analyse und Bewertung raumplanerischer Entscheidungen
- Siedlungsplanung/Sanierung
- Untersuchung eines Planungs-/Sanierungsvorhabens
Q2 – Europa – Raumstrukturen im Wandel
- Geoökosysteme in Europa
- Gliederung und Dimensionen der Geosphäre
- Landschaftsveränderungen durch natürliche und anthropogene Einflüsse anhand von zwei/drei Räumen
- Landschafts- und Klimaschutz
- Stellung Europas in der Weltwirtschaft
- räumliche Verteilung und Merkmale von Weltwirtschaftsregionen (Triade)
- Vergleich des EWR mit anderen regionalen Zusammenschlüssen
- Strukturräumliche Gliederung Europas
- räumliche Disparitäten in Europa
- Merkmale stark und schwach strukturierter Räume
- Wandel von Standortfaktoren; Standorttheorien
- Raumanalyse unterschiedlich strukturierter Räume
- altindustrialisierte Räume (Strukturwandel)
- Wachstumsräume (nur Leistungskurs)
- Tourismusräume und Tourismuskonzepte
- agrarisch geprägte Räume
- Raumordnungskonzepte
- räumliche Disparitäten in Europa
- Zusammenarbeit in der Europäischen Union
- Entwicklung des europäischen Integrationsprozesses und Auswirkungen am Beispiel eines Beitrittsstaates aus Mittel-, Ost- oder Südosteuropa
- Regional- und Strukturförderung in der EU (nur Leistungskurs)
- Förderung von Grenzräumen am Beispiel einer Euroregion
- Agrarmarkt (nur Leistungskurs)
- Energie- und Umweltpolitik (nur Leistungskurs)
- ausgewählte Dienstleistungsstrukturen
- Verkehrsstruktur und Handelsströme in Europa
Q3 – Leben in der „Einen Welt“ – „Entwicklungsländer“ im Wandel
- Nutzungspotenzial der Tropen und Subtropen
- allgemeine Zirkulation der Atmosphäre, Schwerpunkt Passatkreislauf
- Möglichkeiten, Formen und Folgen der Landnutzung in zwei/drei verschiedenen Ökosystemen der Tropen und Subtropen
- Maßnahmen zum Schutz von Ökosystemen
- Klassifizierung/Typisierung von Ländern
- Veränderung des Entwicklungsbegriffes
- Merkmale der Unterentwicklung
- Möglichkeiten der Klassifizierung/Typisierung von Ländern
- Demografische und siedlungsgeografische Strukturen und Entwicklungen
- natürliche und räumliche Bevölkerungsentwicklung
- Modell des demografischen Übergangs
- Migrationen (nur Leistungskurs)
- Verstädterung/Metropolisierung
- natürliche und räumliche Bevölkerungsentwicklung
- Entwicklungstendenzen in der Wirtschaft, Chancen und Risiken
- postkoloniale Strukturen
- räumliche Disparitäten
- Entwicklungstheorien und -strategien
- Entwicklungsstrategien sowie neue Entwicklungskonzepte anhand von zwei/mehreren verschiedenartigen Raumbeispielen
- Unterentwicklung als globales Problem
- Auswirkung des Globalisierungsprozesses auf Länder mit niedrigem Entwicklungsstand
- Entwicklungszusammenarbeit/Friedenssicherung
Q4 – Ausgewählte Weltwirtschaftsregionen im Wandel
- Raumrelevante Bedeutung von geotektonischen und klimatischen Prozessen
- plattentektonische Aktivitäten und deren Auswirkungen
- Entstehung und Verteilung ökonomisch relevanter Bodenschätze und Nachhaltigkeit im Umgang mit Ressourcen
- klimatische Prozesse und ihre Auswirkungen; Klimaschutz
- Die USA in der Weltwirtschaft
- wirtschaftsräumliche Gliederung der USA
- Entwicklung und Wandel räumlicher Strukturen und Prozesse in Verdichtungsräumen
- Entwicklungs- und Produktionszyklen; Wandel zur Dienstleistungsgesellschaft
- Arbeitskräftemigration
- exemplarische Strukturanalyse einer Wachstumsregion einschließlich räumlicher Veränderungen durch das Agieren multinationaler Unternehmen
- Der asiatisch-pazifische Raum in der Weltwirtschaft
- Japans Weg in die Weltwirtschaft (nur Leistungskurs)
- räumliche Konzentration und deren Auswirkungen
- exportorientierte Industrialisierungsprozesse am Beispiel einer ausgewählten Region/ausgewählter Regionen
- politische und ökonomische Sonderwege am Beispiel Chinas (nur Leistungskurs)
- Chancen und Risiken des Globalisierungsprozesses am Beispiel von einem ausgewählten Raum/zwei ausgewählten Räumen
- Welthandels- und Finanzströme; Außenhandelstheorien
- internationaler Tourismus (nur Grundkurs)
- Umweltprobleme und Umweltpolitik
Quellen:
- Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung 2028 im Land Berlin Prüfungsschwerpunkte Geografie 2028 Grundkurs
- Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung 2028 im Land Berlin Prüfungsschwerpunkte Geografie 2028 Leistungskurs
veröffentlicht: 18. Juli 2026; zuletzt aktualisiert: 20. Juli 2026